Archive for the 'e-learning 2.0' Category

Enseigner en questionnant : la méthode socratique

Monday, March 13th, 2006

Voici un exemple raffraîchissant d’un cours qui essaie d’apprendre une autre forme d’arithmétique que la base décimale uniquement en questionnant les élèves, sans enseignement passif.
Ce principe se base sur la méthode socratique dont le but du questionnement est “de révéler l’être véritable derrière le paraître, d’introduire la réflexion dans le monde des opinions.”…
Ne vous laissez […]

Les prédictions concernant le web 2.0 pour 2006

Wednesday, January 4th, 2006

En cette fin et début d’année tous les blogs y vont de leur bilan, de leurs bonnes résolutions et de leurs prédictions. Dans la catégorie prédictions voici celles plutôt pertinentes d’un penseur du web 2.0 sur justement le web 2.0. Deux des dix […]

France Inter se met à Podcaster !

Wednesday, January 4th, 2006

A chaque fois, ou pour être tout à fait honnête la plus part du temps, quand j’allume mon poste de radio pour écouter France Inter  je me dis  finalement que la redevance télévisuelle (qui porte d’ailleurs très mal son nom) est un noble […]

Après les social bookmarking services voici les social annotation services

Tuesday, December 27th, 2005

J’avais abordé cette notion de social annotation dans un post précédant sur le service My Web 2 de Yahoo et Diigo est à ma connaissance le premier service en ligne à offrir cette fonctionnalité d’ajoût et de partage de commentaires sur une page web (En client lourd il existe KWorkshop). Vous trouverez à l’adresse suivante […]